Recomendando pelis

En esta sección iremos añadiendo películas que hemos visto y que nos han gustado o pueden ser interesantes para trabajar algún contenido o algunas competencias con nuestro alumnado

lunes, 25 de noviembre de 2013

LAS AVENTURAS DE TADEO JONES - Cortometraje "La Mano de Nefertiti"



LAS REFERENCIAS HISTÓRICAS EN TADEO JONES

1. EL ANTIGUO EGIPTO

2. LA CULTURA CHIMÚ

3. MACHUPICHU

4. LAS LÍNEAS DE NAZCA

4. LA LEYENDA DE LA CIUDAD PERDIDA

5. LA ARQUEOLOGÍA, ¿UNA AVENTURA?

2. LA CULTURA CHIMÚ
 En la película aparece citada la cultura Chimú. Está cultura existe, no es una invención del director o del guionista. A continuación te damos unas pinceladas (¿o debería decir mejor unos fotogramas?) sobre esta cultura. Recuerda que en Historia es muy importante el espacio, dónde pasaron los acontecimientos y cuándo, momento histórico.El tiempo tienes que buscarlo tú, ayúdate con internet.

1.Ubicación: Chimú fue un reino que tuvo como capital a Chan Chan, ubicada en Trujillo, en la costa norte del Perú. Según la leyenda su fundador fue Tacaynamo.

2. Gobierno: Fue gobernado por reyes descendientes de Tacaynamo. El rey era llamado Chimú Cápac, quien era el máximo jefe militar y religioso.

3. Agricultura: Cultivaron en los valles norteños, ampliando los canales que heredaron de la cultura Mochica.


4. Arquitectura: Construyeron hermosos templos, palacios y murallas en Chan Chan, la ciudad de barro más grande de América. .

5. Orfebrería: Elaboraron finas joyas, vasos, orejeras, pectorales, brazaletes, máscaras, coronas y los famosos tumis o cuchillos ceremoniales.

Aquí tienes unas imágenes de esta cultura. Son reales. ¿Te recuerdan a algún elemento de la película?






TRABAJO PRÁCTICO CON EL LENGUAJE FÍLMICO

TRAVELLING

Este movimiento de cámara se realizaba tradicionalmente con el apoyo de una grúa, aunque ahora ha cambiado mucho. Para poder explicarlo mejor vamos a presentar dos ejemplos. El primero será de una película actual, de las que ven nuestros chavales. En este caso he optado por un cortometraje promocional: "Tadeo y la mano de Nefertiti". Este corto utiliza a algunos de los personajes de la película de animación Tadeo Jones y como sirve para promocionar todos los productos derivados de esta película es fácilmente accesible en la red, a diferencia de la película. Como es un corto, por la tanto breve, y muy rápido en cuanto al movimiento de cámara se refiere, hay que estar muy atento a los dos travelling que aparecen en los primeros 40 segundos, el primero es más general y el segundo es alrededor de la mano de Nefertiti.


http://youtu.be/Pofv9_WJ4C8

BANDA SONORA

Una buena banda sonora es fundamental, sobre todo si estamos hablando de una película comercial. Hay momentos donde la Banda Sonora se convierte en lo fundamental de la película. Paramos la acción de la película hacemos un repasito por los personajes, a los que les quitamos la voz y cualquier otro sonido para que la "comercial" banda sonora lo llene todo. ¿El tema? Pegadizo, bailable y de un recién creado grupito de jovencitos que seguro que venden muchos discos. Si os apetece podéis ver el vídeo de uno de los "temazos" de la película

http://youtu.be/QJO3ROT-A4E


miércoles, 20 de noviembre de 2013

NOS ACERCAMOS A LA IMAGEN: EL CINE Y LA TELEVISIÓN EN EL AULA

NOS ACERCAMOS A LA IMAGEN: EL CINE Y LA TELEVISIÓN EN EL AULA


Desde el Grupo de Trabajo que sobre la imagen, el cine y la televisión hemos formado en el CEIP nicomedes Sanz de Santovenia de Pisuerga vamos a ir colgando dentro del Blogchinche algunos de los materiales que elaboremos, algunos de los enlaces que utilicemos en nuestro grupo y algunas propuestas interesantes. 




A todo niño (y no tan niños) le gusta aprender, echar a volar su imaginación y evadirse en otros mundos repletos de aventuras y fantasías. ¿Qué mejor forma de hacerlo que metiendose en la piel de un cazatesoros?, ¿quién no ha soñado en su infancia con encontrar alguna reliquia, una tumba ancestral o una civilización perdida? Es muy importante destacar que la historia y la arqueología como disciplinas, si se presentan correctamente, resultan fascinantes, además de instructivas. Son el mejor relato posible de la vida humana. Como dijo Sócrates:"buscamos los restos del ayer porque una vida sin búsqueda no es digna de ser vivida", los niños desde muy pequeños ya comienzan a apuntar maneras con su imaginación y fantasía en torno a esa "búsqueda de los restos y tesoros del ayer", hay que animarlos y no cortarles esa imaginación, sino aprovecharla y canalizarla para que en un futuro sepan valorar y comprender la cultura en sí misma y el patrimonio histórico, artístico y arqueológico de la humanidad.


Sócrates:"buscamos los restos del ayer porque una vida sin búsqueda no es digna de ser vivida",





T. O.: Las aventuras de Tadeo Jones. Producción: Light Box Entertainment, Toro Pictures, Ikiru Films y Studio Canal (España). Productores: Edmon Roch, Ezequiel Nieto, Álvaro Augustín, Jordi Gasull, César Vargas, Ghislain Barrois. Director: Enrique Gato. Guión: Neil Landau. Música: Zacarías M. de la Riva. Montaje: Alexander Adams. Dirección artística: Juan Jesús García Galocha.
Intérpretes: Óscar Barberán (Tadeo, voz), Michelle Jenner (Sara, voz), José Mota (Freddy, voz), Miguel Ángel Jenner (Kopponen, voz).
Color – 90 min. Estreno en España: 31-VIII-2012

En la actualidad, el oro es una de las mayores obsesiones del hombre. Es y ha sido siempre objeto de culto, adoración, bien económico, elemento ornamental o símbolo de poder. Múltiples han sido sus aplicaciones, pero de una u otra forma, jamás pasó desapercibido. A lo largo de los diversos momentos de la historia, una extraña mística mantuvo una férrea e íntima relación entre el oro y el ser humano, desarrollando en su interior un sentimiento de codicia que creció hasta límites inverosímiles. Qué sumándose a la febril imaginación de los exasperados conquistadores, les llevó a ver, en sus delirios, una brillante urbe con calles y edificios de oro, dónde el preciado metal era algo tan abundante y común que prácticamente todo se construía y confeccionaba con él: El Dorado. Una deslumbrante ciudad o reino de oro localizada en medio de la jungla, posiblemente en la zona central de Nueva Granada, actual territorio de Colombia, aunque dependiendo del origen y época de la versión, podía ser localizada también en alguna zona del interior de Venezuela, la selva amazónica e, incluso, en algún lugar de los Andes.


Aún hoy, las leyendas surgidas entorno a la conquista no han desaparecido del imaginario occidental e incluso constituyen el anhelado objetivo de algunos entusiastas. Y es que el mito de El Dorado, entre muchos otros, no sólo ha fascinado a conquistadores, exploradores, aventureros, soñadores y científicos. Sino que, mediante la literatura y el cine, ha tenido el mismo efecto en la imaginación de todas las personas. Naciendo, así, la idea del arqueólogo-aventurero, siempre relacionado con el saqueo de legendarias reliquias históricas.

Si en 1954, Jerry Hopper nos presentaba en
 El Secreto de los Incas (The Secret of the Incas, 1954), una arqueología no tan orientada al conocimiento del pasado como al encuentro de deslumbrantes objetos; con Indiana Jones En busca del Arca Perdida (Indiana Jones: Raiders of the Lost Ark, 1981) Steven Spielberg nos presenta un joven arqueólogo caracterizado por su sombrero, su látigo y su ropa arrugada. Un profesor de arqueología que, entre clase y clase, recorre mundo en busca de tesoros y objetos de valor: el Arca de la Alianza, el Santo Grial o, incluso, la Calavera de Cristal de Akator.

Indiana Jones supuso, en la década de los ’80, un regreso del género de aventuras, un género que ya había vivido su época dorada en los años ’30 con el cómic-book o el Género Pulp. Encuadernaciones rústicas, baratas y de consumo popular especializadas en la ciencia ficción, el western, la ficción policiaca o el género de aventuras. Éste último influenciando por novelas como
 El Mundo Perdido (The Lost World, 1912), de Arthur Conan Doyle, o Las Minas del Rey Salomón (King Solomon’s Mines, 1885), dónde H. Rider Haggard nos presentaba a Allan Quatermain: un aventurero, cazador y comerciante inglés afincado en el continente africano. Nacen, así, grandes héroes de aventuras: Tarzán, creado por Edgar Rice Burroughs; The Phantom, de Lee Falk, o El Hombre de Bronce (Doc Savage), médico, científico, aventurero, inventor y explorador creado por Henry W.Ralston y John L. Nanovic.
Cuatro años después de la cuarta y última entrega de Indiana Jones, El Reino de la Calavera de Cristal (Indiana Jones and The Kingdom of the Crystal Skull, 2008), Enrique Gato (Valladolid, 1977) nos presenta su gran héroe de aventuras: Tadeo, protagonista de Las Aventuras de Tadeo Jones, ganadora de tres premios Goya del presente año: Mejor película de animación, Mejor guión adaptado y Mejor director novel.

Pensado para un mercado familiar, aunque claramente influenciado por el cómic español y el género de aventuras Pulp,Las Aventuras de Tadeo Jones
 narra la historia de Tadeo, un albañil soñador residente en Chicago, quién siempre ha deseado convertirse en un famoso arqueólogo-aventurero que descubra legendarias reliquias historicas. Caracterizado por su gran nariz y torpeza, como homenaje a Super López, de Juan López Fernández - Jan (Toral de los Valdos, 1939), y su sombrero Fedora, que recuerda a Indiana Jones, Tadeo será confundido por un famoso arqueólogo y enviado a una expedición a Perú, dónde deberá encontrar la mítica Ciudad Perdida de Paititi, una deslumbrante ciudad localizada en medio de la jungla. Y protegerla de una malvada corporación de cazatesoros: Oddyseus. Para ello contará con la ayuda de Sara, una intrépida arqueóloga; Freddy, un peculiar guía; Belzoni, un loro mudo que nos recuerda a Iago de Aladdín(Aladdin, 1992), y Jeff, su inseparable perro.

Aunque con un guión de Neil Landau que deja mucho que desear,
 Las aventuras de Tadeo Jones es un pequeño homenaje a una de las joyas de la animación e historieta franco-belga: Tintín en el templo del sol (Tintin et le temple du soleil, 1970), dirigida por Eddie Lateste. Ambas representan fielmente entornos realistas, fruto de un carácter observador y detallista, así como el empeño por documentarse minuciosamente. Trabajo que han desarrollado, junto a Enrique Gato, un equipo de más de 300 personas a lo largo de 48 meses de producción. Y que ha supuesto un total de 50 localizaciones, 14.500.000 ficheros informáticos generados y el uso del formato 3D estereoscópico. Y es que, aún teniendo su origen en un cortometraje, Las aventuras de Tadeo Jones es una de las superproducciones españolas más importantes del pasado año y forma parte ya de la cultura mainstream. El entretenimiento está asegurado.



Debido a una fortuita confusión, Tadeo, un albañil soñador, será tomado por un famoso arqueólogo y enviado a una expedición a Perú. Con la ayuda de su fiel perro Jeff, una intrépida profesora, un loro mudo y un buscavidas, intentarán salvar la mítica Ciudad Perdida de los Incas de una malvada corporación de cazatesoros.

Tadeo siempre ha deseado conver tirse en un arqueólogo aventurero y famoso. Sin embargo pasa sus días soñando entre las grúas y el cemento de la obra donde trabaja. La opor tunidad de cumplir sus sueños se presenta cuando su amigo, un reputado arqueólogo, recibe una misteriosa tabla de piedra, la llave que conduce a la Ciudad Perdida de Paititi y a su legendario tesoro. A punto de emprender el viaje, el arqueólogo sufre un inopor tuno accidente y es Tadeo quien debe reemplazarle en la expedición.

Nada más llegar a Perú, Tadeo descubre que Oddyseus, una impor tante corporación de cazatesoros, también va tras la pista de la Ciudad Perdida de Paititi… y están dispuestos a todo por encontrarla.

Con la ayuda de Sara, una intrépida arqueóloga; Belzoni, un loro mudo con mucho carácter; Freddy, un peculiar guía con un sorprendente abrigo mul tiusos y Jeff, el inseparable perro de Tadeo, emprenderá una aventura llena de peligros que les llevará a lo largo de todo el país para salvar la Ciudad Perdida y proteger el mister ioso tesoro de las garras de sus enemigos.

Tadeo Jones en Atapuerca

http://www.mitelekids.es/castellano/series-infantiles/descubre_con_tadeo/temporada/1/Atapuerca_23_1642545001.html






VOCABULARIO PARA ANÁLISIS FÍLMICO



Ángulo de cara: Posición de la cara en relación con el objeto filmado. Normalmente equivale a la visión normal de un espectador de pie mirando horizontalmente.

Ángulo de toma en picado: Ángulo de toma que resulta de la posición de la cara a una altura superior a la del objeto filmado, inclinado hacia abajo.

Banda sonora (de sonido): Banda en la que aparecen diferentes fuentes sonoras (música, ruidos, diálogos (in o dentro de campo, en off o fuera de campo).

Campo: Lo que se ve a través del objetivo de la cara. Se dice: entrar en el campo o salir del campo.

Contracampo: Ángulo de cara opuesto al del campo. En general se utiliza para filmar los diálogos, con el campo/contracampo. Ejemplo: dos personajes A y B de cara:

1)     Campo: vemos al personaje A de cara a la cara. Contracampo: vemos al personaje B de cara a la cara.
2)     Campo: vemos al personaje A de cara a la cara y al personaje B al principio, de espaldas en el primer plano. Contracampo: el personaje B está de cara a la cara y el personaje A al principio, está de espaldas en el primer plano.

Contrapicado: el objeto filmado está por encima de la horizontal de la cara.

Encadenado sonoro: el encadenado entre dos planos se hace sobre el sonido (música, ruidos, voz).

Encuadrar: determinar el fragmento de espacio incluido en el campo en el momento de la toma del ángulo de cara.

En el campo, in: lo que está visible en el campo.

En Off: lo que está fuera del campo.

Fuera de campo: espacio no incluido en el campo pero que juega un papel en la diégesis. No son en lo referente a la imagen sino también a la voz, los ruidos y la música

Fundido en negro, en blanco: desaparición progresiva de una imagen o bien en el ángulo de cara o bien mediante trucaje en el laboratorio, o lo contrario: aparición de una imagen a partir de una pantalla negra o blanca.

Interiores: lugares de rodaje situados en espacios cerrados (originales o reconstruidos en estudios).

Montaje: proceso según cual se re? los diferentes planos de una película para configurar la continuidad narrativa.

 Corte en seco: cambio instantáneo de un plano a otro.

  • Montaje alternado (paralelo): presenta varias acciones contemporáneas unidas por relaciones causales o espaciales (el caso de la persecución)
  • Montaje ideológico: operación travel de la cual se establece una relación entre dos realidades diferentes para transmitir un contenido ideológico al espectador (ejemplo: obreros fusilados/animales degollados).
  • Montaje lineal (o narrativo): montaje según orden simplemente cronológico o lógico. 

Panorámica: movimiento de rotación de la cara a partir de un punto de apoyo, sin desplazamiento de la cara: puede ser lateral (de derecha a izquierda o de izquierda a derecha), horizontal (de abajo a arriba o de arriba a abajo) o diagonal (poco frecuente).
  
Plano: unidad fónica. Continuidad de imágenes cinematográficas que se obtienen sin interrupción entre dos tomas.

Plano secuencia: plano que consta de una secuencia completa, sin interrupción la toma.

Profundidad de campo: la distancia entre el punto más cercano y el má alejado que proporcionan una imagen clara.

Secuencia: conjunto coherente de planos. Unidad narrativa.

Toma: continuidad de imágenes grabadas por la cara sin interrupción. En el rodaje corresponde al rush y en la película, al plano.

Traveling (lateral, dentro delante, ascendente, descendente/lateral, hacia adelante, hacia atrás): desplazamiento del pie de la cara en el transcurso del cual el eje de la toma es paralela hacia una misma dirección (horizontalmente, verticalmente).

Traveling foco o zoom (hacia atrás hacia adelante): modificación del ángulo de toma sin desplazamiento de la cara, da la impresión de que nos acercamos al objeto filmado. Disminución de la profundidad de campo.